Бюро "Элис" спроектировало огромное количество школ, в том числе экспериментальных, призванных сформировать типологию здания «когнитивной архитектуры». То есть, само пребывание ребёнка в школе с необычными пространствами, имеющими сложную, 3х мерную, кривизну призвано влиять на его мироощущение. Современные исследования показывают важность развития правого полушария человеческого мозга, отвечающего за творческие способности и искусства. Ребёнок, который постоянно заинтересован окружающим его пространством, - более позитивно и оптимистично смотрит на мир.